Jak křečci, morčata a další zvířata mohou pomoci autistickým dětem

2024 Autor: Carol Cain | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-16 17:18

Četné studie ukázaly, že domácí zvířata mohou mít obrovský dopad na lidské zdraví. Lidé, kteří pracují s domácími mazlíčky, mají menší stres, nižší krevní tlak a cholesterol a zvyšují úroveň cvičení. Výhody, které mohou mít domácí zvířata na lidech, byly prokázány v mnoha sociálních zařízeních, včetně nemocnic, pečovatelských ústavů, věznic a psychiatrických zařízení. Nedávné studie ukázaly, že interakce domácích mazlíčků s dětmi na autistickém spektru může také přispět k pozitivnímu sociálnímu chování. Autistické děti jsou často kresleny k těmto zvířatům a jsou klidnější, šťastnější a více zaměřené v přítomnosti těchto mazlíčků.

Má druhová hmota?

Studie zkoumající reakci autistických dětí na domácí zvířata se zaměřily především na psy a koně. Nedávno, nicméně, ostatní mazlíčci byli zahrnováni do tohoto výzkumu. Například ve studii na University of Queensland v Austrálii bylo pozorováno 99 dětí ve věku od 5 do 13 let, z nichž někteří byli autističtí a jiní, kteří nebyli, interakce s hračkami nebo dvěma domácími morčaty. Když se autistické děti dostaly do styku s morčaty, zapojily se o 55% více sociálního chování, než když se s hračkami setkávaly. S přítomnými morčaty bylo méně pravděpodobné, že autistické děti plakaly a více se usmívaly, hovořily a přijímaly přístup ostatních dětí.

Studie dospěla k závěru, že zahrnutí zvířete do aktivit autistického dítěte může zvýšit socializaci jak u jiných dětí, tak u dospělých. Důležité je, že tato morčata nebyla vycvičená terapeutická zvířata, ale pouze domácí zvířata, která byla zvyklá být kolem dětí.

Účinek domácí zvířata mohou mít na autistické dítě může záviset na věku, ve kterém dítě komunikuje se zvířetem. Studie provedená v Autism Resource Center v nemocnici Bohars ve Francii se zaměřila na autistické děti ve věku 5 až 16 let, které navštěvují zařízení denní péče. Studie srovnávala 12 dětí s autismem, které dostaly domácí zvíře poté, co se dítě obrátilo na 5 dětí s autistickými dětmi, které nemají vlastní zvířecí mazlíčky (s dětmi ve věku, pohlaví a jazykové znalosti). Je důležité, že autoři považují věk 4 až 5 let za dobu, kdy závažnost autismu nejvíce ovlivňuje vývoj. V této studii byly děti s vlastními zvířaty lépe schopny sdílet hračky a jídlo s rodiči a dalšími dětmi a lépe se cítit lépe než jiné děti.

Zajímavé je, že tato zjištění platí bez ohledu na typ zvířete: psa, kočku, křečka nebo králíka. Obdobná zjištění byla zaznamenána ve studiích dětí působících na želvy. Francouzští vědci se domnívali, že když lidé komunikují s domácími mazlíčky, jak člověk, tak domácí zvíře reagují na vzájemné neverbální podněty tím, že upravují své chování. Kromě toho mohou domácí zvířata odvádět autistické děti od stresových stimulů, čímž snižují úzkost.